Regulamin świetlicy

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12

IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W OTWOCKU

Podstawa prawna:

Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U z 2026 r. poz. 820) – art. 98 ust. 1 pkt 25, art. 103 ust. 1 pkt 3, art. 105.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2736) – § 7, § 17 ust. 4 pkt 5.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2024 r. poz. 50) – § 9.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102 ze zm.) – § 25.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2020 r. poz. 1604) – § 9, § 12, § 13, § 17.

Statut Szkoły Podstawowej nr 12 im. Kornela Makuszyńskiego w Otwocku

§ 1.

Postanowienia ogólne

Świetlica jest integralną częścią szkoły – w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo-opiekuńczych przyjętych w Rocznym planie pracy świetlicy oraz w Programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

W świetlicy zadania realizowane są według Rocznego planu pracy świetlicy, który podzielony jest na tygodnie tematyczne.

Zajęcia świetlicowe przeznaczone są dla:

• uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców – na wniosek rodziców,
• uczniów ze względu na organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole,
• uczniów niebiorących udziału w zajęciach religii.

Zajęcia świetlicowe organizowane są systematycznie, w ciągu całego dnia, z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych uczniów, w szczególności wynikających z realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego, a także ich potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych.

Regulamin świetlicy aktualizowany jest każdorazowo po zmianie przepisów związanych z organizacją pracy świetlicy oraz po zmianach w statucie szkoły dotyczących pracy świetlicy.

§ 2.

Cele i zadania świetlicy

Celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie opieki przed i po zajęciach lekcyjnych; bezpiecznych i przyjaznych warunków do rekreacji, nauki, wypoczynku; rozwijanie zainteresowań i wspieranie prawidłowego rozwoju fizycznego, społecznego uczniów.

Wychowawcy świetlicy zapewniają:

• zorganizowaną opiekę wychowawczą,
• pomoc w nauce i w miarę możliwości warunki do nauki własnej,
• kulturalną rozrywkę i zabawę,
• właściwe wzorce kultury osobistej i współżycia w grupie,
• rozwój zainteresowań oraz zdolności,
• stymulowanie postawy twórczej,
• wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej,
• pomoc w nabywaniu umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami,
• pomoc w odkrywaniu przez dzieci swoich mocnych stron,
• wdrażanie i rozpowszechnianie zdrowego stylu życia,
• współpracę z ich nauczycielami, specjalistami i rodzicami/opiekunami prawnymi.

Do zadań świetlicy należy:

• organizowanie opieki,
• organizowanie pomocy w nauce,
• tworzenie warunków do nauki własnej,
• przyzwyczajanie do samodzielnej pracy,
• wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów,
• organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny,
• odkrywanie i rozwijanie zainteresowań,
• stworzenie warunków do uczestnictwa w kulturze, organizowanie kulturalnych rozrywek, kształcenie nawyków kulturalnego życia codziennego,
• upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,
• rozwijanie samodzielności i aktywności,
• współpraca z rodzicami i nauczycielami dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej, a także z pedagogiem, psychologiem szkolnym.

§ 3.

 

Założenia organizacyjne

Świetlica działa w dni pracy szkoły w godzinach: od 7.00 do 17.00.

Nadzór pedagogiczny nad pracą świetlicy sprawuje dyrektor szkoły.

W celu zapisania dziecka do świetlicy rodzice/opiekunowie prawni składają Kartę zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej.

Decyzje o zakwalifikowaniu ucznia do korzystania ze świetlicy podejmuje wicedyrektor ds. świetlicy w porozumieniu z dyrektorem szkoły.

W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych, gdzie liczba uczniów nie powinna przekraczać 25 osób.

Dzieci przebywające w świetlicy spożywają obiad (jeżeli mają opłacone obiady) w godzinach ustalonych przez dyrektora szkoły.

Dziecko ze świetlicy mogą odbierać jedynie rodzice/prawni opiekunowie oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej. W wyjątkowych sytuacjach uczeń może być odebrany przez inną osobę, której rodzic nie wpisał do Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej, wyłącznie na podstawie pisemnego upoważnienia od rodziców/prawnych opiekunów.

Obowiązkiem rodziców/prawnych opiekunów jest odbieranie dziecka punktualnie, w godzinach pracy świetlicy.

Każda zmiana w kwestii pobytu dzieci w świetlicy musi być przekazana w formie pisemnej z datą i podpisem.

Rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do niezwłocznej aktualizacji danych podanych w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy, w szczególności numerów telefonów, sytuacji prawnej rodziców, osób upoważnionych do odbioru itp.

Sprawy nieuregulowane w regulaminie świetlicy lub w statucie szkoły rozpatruje dyrektor szkoły.

§ 4

Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka ze świetlicy szkolnej

Procedury przyprowadzania uczniów do świetlicy:

• przed zajęciami uczniowie przychodzą do świetlicy samodzielnie,
• do ślubowania uczniowie klas pierwszych zostają przyprowadzeni do świetlicy przez woźną lub osobę wyznaczoną przez dyrektora szkoły,
• po zajęciach lekcyjnych uczniów przyprowadza nauczyciel prowadzący ostatnią lekcję,
• po zajęciach dodatkowych uczniów odprowadza do świetlicy osoba prowadząca zajęcia.

Procedury odbierania uczniów ze świetlicy:

• uczniów ze świetlicy może odebrać rodzic/opiekun prawny lub osoba upoważniona w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy posiadająca dowód osobisty lub identyfikator wydany przez dyrektora szkoły, na którym widnieje imię i nazwisko ucznia, podpis dyrektora i pieczątka szkoły,
• osoby odbierające dzieci ze świetlicy potwierdzają odbiór czytelnym podpisem i godziną odbioru w zeszycie odbiorów.

Za zgodą rodziców/opiekunów prawnych dziecko może samodzielnie opuścić świetlicę, gdy:

• dziecko ukończyło 7 lat,
• rodzic/opiekun prawny złoży pisemne oświadczenie, które zawiera datę i godzinę wyjścia ze świetlicy lub w przypadku zgody stałej daty, dni tygodnia i godziny o których dziecko ma opuszczać świetlicę. W obu przypadkach rodzic/opiekun prawny podpisuje oświadczenie, że bierze pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwa dziecka po wyjściu ze świetlicy,

Za zgodą rodziców/opiekunów prawnych dziecko może opuścić świetlicę pod opieką starszego rodzeństwa, gdy:

• dziecko ukończyło 7 lat, a osoba która je odbiera osiągnęła wiek co najmniej 10 lat i jest upoważniona przez rodzica/ opiekuna prawnego do odbioru w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej,
• rodzic/opiekun prawny złożył pisemne oświadczenie, że ponosi pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo dziecka po opuszczeniu świetlicy.

W każdym przypadku opuszczenie świetlicy potwierdzane jest czytelnym podpisem i godziną wyjścia w zeszycie odbiorów.

Uczeń może opuścić świetlicę na zajęcia dodatkowe, na terenie szkoły lub poza szkołą, prowadzone przez firmy zewnętrzne tylko jeżeli rodzice/opiekunowie prawni upoważnili pisemnie osoby prowadzące zajęcia dodatkowe.

O wszelkich zmianach dotyczących odbiorów/samodzielnego opuszczania świetlicy rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do pisemnego informowania wychowawców świetlicy lub w wyjątkowych sytuacjach za pomocą dziennika elektronicznego.

Nie dopuszcza się ustnych lub telefonicznych zmian w zakresie odbierania/opuszczania świetlicy przez uczniów.

W przypadku nieodebrania ze świetlicy ucznia do godziny 17.00 wychowawca świetlicy:

• kontaktuje się z rodzicami/opiekunami prawnymi, a w przypadku braku kontaktu z rodzicami/opiekunami prawnymi z osobami upoważnionymi do odbioru i ustala godzinę odbioru,
• informuje dyrektora szkoły, który podejmuje decyzje o dalszym postępowaniu,
• odnotowuje godzinę odebrania dziecka w zeszycie odbiorów,
• w przypadku powtarzających się spóźnień informowany jest wychowawca ucznia, dyrektor i pedagog szkolny.

W przypadku próby odebrania ucznia przez osobę wobec której podejrzewa się, że znajduje się pod wpływem alkoholu lub środków odurzających wychowawca świetlicy:

• nie wydaje dziecka,
• powiadamia o zaistniałej sytuacji drugiego rodzica/opiekuna prawnego oraz dyrektora szkoły, który podejmuje decyzje o dalszym postępowaniu,
• w przypadku gdy kontakt z drugi rodzicem/opiekunem prawnym jest niemożliwy o dalszym postępowaniu decyduje dyrektor szkoły.

Dziecko, które zostało odebrane lub samodzielnie za zgodą rodziców opuściło świetlicę szkolną nie wraca ponownie tego dnia do świetlicy, z wyjątkiem sytuacji, w których uczestniczy ono w zajęciach dodatkowych organizowanych na terenie szkoły.

§ 5.

Prawa i obowiązki wychowanków świetlicy szkolnej

Wychowanek ma prawo do:

• właściwie zorganizowanej opieki,
• życzliwego traktowania,
• poszanowania godności osobistej,
• ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną,
• wyboru zajęć zgodnie z zainteresowaniami,
• uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
• rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień,
• korzystania z pomocy dydaktycznych, gier i zabawek znajdujących się na wyposażeniu świetlicy.

Wychowanek jest zobowiązany do:

• przestrzegania regulaminu świetlicy,
• przestrzegania zasad współżycia w grupie,
• współpracy w procesie wychowania i opieki,
• uczestniczenia w zajęciach organizowanych w świetlicy,
• kulturalnego zachowania się w trakcie zajęć świetlicowych,
• respektowania poleceń wychowawców świetlicy,
• nieopuszczania świetlicy szkolnej bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy,
• przebywania w miejscu wyznaczonym przez nauczyciela,
• nieoddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową,
• dbałości o wspólne dobro, ład i porządek,
• ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie.

§ 6.

Konsekwencje zachowania ucznia

Kryteria oceniania zachowania ucznia w tym rodzaje nagród i kar, a także warunki ich przyznawania reguluje Statut Szkoły.