Czerwiec to prawie wakacje

Czerwiec to prawie wakacje

Ten ostatni miesiąc roku szkolnego rozpoczęliśmy Dniem Dziecka w naszej szkole. Było bardzo kolorowo, wszyscy uczniowie naszej szkoły bawili się doskonale. Dmuchańce, zjeżdżalnie, tunele wodne, wata cukrowa, foto budka, festiwal kolorów i wiele innych atrakcji zapewnili rodzice i sponsorzy naszym uczniom w tym oczywiście świetliczakom. Galeria zdjęć z tego dnia znajduje się na stronie internetowej szkoły.

W naszej świetlicy postanowiliśmy przypomnieć naszym uczniom o ich prawach i oczywiście obowiązkach. Obejrzeliśmy prezentację multimedialną, z której nasi uczniowie dowiedzieli się o swoich prawach, gdzie one się znajdują i kto musi ich przestrzegać. Dzieciaki dowiedziały się również do kogo mogą się zwrócić z pomocą w momencie kiedy ich prawa będą łamane.

Podsumowaniem zdobytych informacji było wykonanie przez naszych świetliczków plakatów mówiących o prawach dziecka.

Czerwiec to miesiąc w którym przypominamy sobie o tym jak bezpiecznie korzystać z zabaw letnich, przede wszystkim zabaw w wodzie, mówimy o odpowiednim nawodnieniu w czasie upałów oraz o zabezpieczeniu naszej głowy podczas jazdy rowerem, na rolkach czy deskorolce.

W ostatnim tygodniu czerwca nasi uczniowie wykonali piękne prace plastyczne dla swoich tatusiów. 23 czerwca jest Dniem Ojca dlatego wszystkim tatusiom życzymy wszystkiego co najlepsze.

Wszystkim uczniom i ich rodzicom życzymy udanych wakacji, wspaniałych przygód i przede wszystkim zasłużonego odpoczynku.

 

Kolorowy maj

Kolorowy maj

Podobno maj to najpiękniejszy miesiąc w roku. Piękne kwiaty i zapachy a przede wszystkim cudowne święto - „Dzień Matki”.

W naszej świetlicy miesiąc maj był miesiącem w którym świetliczaki mogły poznać lepiej swoje miasto. Uczniowie opowiadali o swoich ulubionych miejscach, mówili o mieszkańcach i o tym co chcieliby zmienić np. na swoim osiedlu.

Przypomnieliśmy sobie historię miasta Otwock jak również jego sławnych mieszkańców i ich zasługi dla miasta. Każdy ze świetliczków powiedział za co lubi Otwock. Świetliczaki często podkreślały, że kochają swoje miasto za to, że mogą tutaj rozwijać swoje hobby a ilu świetliczków tyle różnych zainteresowań.

Dzieciaki bardzo chętnie opowiadały o swoim hobby, mówiły czym się interesują i dlaczego. Podkreślały fakt, że kto ma hobby ten się nigdy nie nudzi.

Niewątpliwie najważniejszym wydarzeniem w maju jest Dzień Matki. W naszej świetlicy już od ponad tygodnia przed tym ważnym dniem, powstawały cudowne wierszyki dla mamy oraz laurki. Nasi uczniowie to wspaniali poeciJ. Każdy stworzył niepowtarzalny wiersz, skupiając się na tym, z co kocha swoją mamę najbardziej. Oto wiersze:

Mama, ja lubię Ciebie.

Ja chcę żebyś dawała mi jedzenie, bo ja tak lubię.

Ja będę bawić się w zabawki. 

T.M

Kochana moja mamo, gdy wstałem dzisiaj rano,

 powiedział mi mój miś, że święto Twoje dziś,

 więc zrobię dzisiaj pranie.

M.M

Kocham swoją mamę bo o mnie dba.

Wszystko co potrzebne moja mama ma.

Moja mama świeci jak słoneczko na niebie.

Mogę zrobić wszystko właśnie dla Ciebie.

C.K

Kocham Cię mamo, że mam rodzinę fajną.

a tatę kocham jak ptak,

kocham Cię mamo i tato za jedzenie, picie i fajne życie i że mogę chodzić do szkoły.

K.A

Kocham Cię mamo, bo kupujesz pyszne jedzenie.

Tata robi dużo dobrego.

Wszyscy robią dla mnie dużo dobrego.

Bardzo lubię swoją rodzinę.

Bardzo kocham mamę.  ANONIM

Moja mama jest kochana.

Bardzo ją kocham.

Mamusiu kochana Ty jesteś wspaniała, piękna taka z rana.

Z rana robisz pyszne dania.

Dom w którym śpisz, obok Ciebie lśni,

a zwierzęta obok Ciebie maja sny.

L.P

Mamo jesteś kochana,

kocham Cię całym sercem za to że wozisz mnie na treningi.

 Jesteś wspaniała i jesteś super.

ANONIM

Mamo, jesteś kochana.

Kocham Cię najbardziej na  całym świecie.

Kocham mamo Cię za dobre jedzonko.

Kocham Cię za to. że mnie przytulasz.

K.

Mamo i tato, dajesz mi życie.

Mamo jesteś aniołem.

Tato dziękuję za to co mi dajesz.

ZUZIA

Mamo sadzisz róże i wszystkie są różne.

Za to że mnie bardzo kochasz z tatą.

Ja też Was bardzo kocham.

OSKAR

Kocham Cię mamo.

Bo kupujesz pyszne jedzenie.

Że mam wspaniałą rodzinę.

Tata ciężko pracuje.

Bardzo kocham Cię mamo.

Tato jesteś wspaniały i kochany.

Dziękuję Wam, że mogę żyć.

ANONIM

 

„ Świetlica szkolna – przestrzenią dla edukacji, rozwoju i zabawy”

Z przyjemnością informujemy, że nasza świetlica szkolna wzięła udział w ogólnopolskim konkursie zorganizowanym przez Studium Prawa Europejskiego w Warszawie i uzyskała tytuł

„ Świetlica szkolna – przestrzenią dla edukacji, rozwoju 

i zabawy”

Założeniem konkursu było wykonanie siedmiu zadań, które miały na celu ukazanie świetlicy jako miejsca gdzie dzieci mogą się świetnie bawić, uczyć i rozwijać .

W okresie od 30 października 2017 do 30 kwietnia 2018  nasza świetlica wykonywała zadania przewidziane regulaminem konkursu.  

Zadania konkursowe to:
1. Bezpieczne zabawy zimowe
2. Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę
3. Karnawał w szkole
4. Tradycje Świąt Wielkanocnych
5. Dni międzykulturowe w świetlicy szkolnej
6. Jestem tolerancyjny
7. Savoir vivre w szkole

Kwiecień

Kwiecień plecień….
W kwietniu naszą uwagę przykuła zmieniająca się przyroda. Każdego dnia coś innego, coś nowego, coraz więcej zieleni, pączki kwiatów i świergot ptaków.
Wiosna to czas, kiedy ptaki nie potrzebują naszej pomocy, wobec czego schowaliśmy nasze karmniki aby móc znów pomóc ptakom przetrwać najbliższą zimę.
22 kwietnia w naszej świetlicy obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Przede wszystkim rozmawialiśmy na temat konieczności ochrony środowiska, o tym jak człowiek niszczy środowisko i czym jest ekologia.
Przypomnieliśmy sobie, w jaki sposób segregujemy śmieci i czy każdy robi to w swoim domu w odpowiedni sposób.
Na sam koniec spisaliśmy kodeks ekologa aby o ochronie środowiska pamiętać nie tylko w Dzień Ziemi, ale cały rok.
Koniec kwietnia zarezerwowany był w tym roku szkolnym dla konstytucji. Nasze świetliczaki wysłuchały prezentacji na temat świąt narodowych 1 i 3 Maja oraz o Dniu Flagi dzięki czemu przypomniały sobie dlaczego dla Polaków to tak ważne święta.
Aby przygotować się w należyty sposób do zbliżających się świąt, wykonały piękne flagi - oczywiście biało czerwone.
W kwietniu w naszej świetlicy odbył się również Mini Playback show, dzieci wykonywały ulubione piosenki naśladując ich wykonawców. Uczestnicy wykazali się doskonałą pamięcią tekstów piosenek, przygotowali ciekawe stroje oraz choreografie.

Mini playback show - wyniki

Mini playback show - wyniki

I MIEJSCE

Kalinowska Ania 3e i Smolarczyk Maja 3e

II MIEJSCE

Emilia Stecko kl.3e

 III MIEJSCE

Julia Wolska 3c

WYRÓŻNIENIE

Aleksandra Sitnik 3c

Hanna Kurowska 3f

Tomek Piętka 3e

 Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i zapraszamy do następnej edycji konkursu.

Marzec

Święta wielkanocne to wesoły i kolorowy czas i choć aura raczej zimowa, w naszej świetlicy kolorów nie zabrakło.

Marzec rozpoczęliśmy zapoznaniem się z tradycjami i obrzędami staropolskimi. Prezentację multimedialną przygotowała uczennica z klasy 7. Po obejrzeniu prezentacji, każdy ze świetliczków mógł swobodnie wypowiedzieć się na temat zwyczajów wielkanocnych pielęgnowanych w swoim domu.

Jak się okazało, wielu z naszych uczniów pochodzi z różnych regionów Polski, dzięki czemu mogliśmy bliżej poznać zwyczaje panujące w tych rejonach np. w Małopolsce czy na Pomorzu.

To były bardzo ciekawe opowieści, u każdego coś innego, inne potrawy lub zupełnie inaczej przygotowywane, szukanie zajączka, malowanie jajek. Każdy spędzał święta inaczej, jedni w domu  z rodziną inni na egzotycznych wyjazdach a jeszcze inni na nartach! Wszyscy jednak  nie zapomnieli o najważniejszym – poświęceniu pokarmów a następnie podzieleniu się jajeczkiem.

Zasialiśmy również rzeżuchę – nie za dużo, gdyż wielu z naszych świetliczków nie lubi zapachu nasionek.

W kolejnym dniu wspólnie wysłuchaliśmy opowiadania Wiery Badalskiej pt „Wielkanoc na wsi” a następnie omówiliśmy zwyczaje związane z Wielkim Tygodniem.

Podsumowaniem naszego zadania było wykonanie kartek świątecznych, ozdób wielkanocnych  oraz  malowanie pisanek   i oczywiście ozdobienie naszej rzeżuszki. 

W marcu odbył się również konkurs na model lub odcisk dinozaura.

Pierwsze miejsce zajęli: Filip Kusiak kl.3b i Natalia Poszytek kl. 3c.

Drugie: Ola Sitnik kl. 3c i Ewa Czajka kl. 3b.

Trzecie miejsce zdobyły: Zuzia i Tosia Mętrak kl. 3b oraz Maja Bielecka kl. 3a.

Gratulujemy!

W piątek 23 lutego, w ramach cyklu spotkań osób z pasją gościliśmy w naszej szkole, panią Kasię oraz pana Pawła. Pan Paweł oraz pani Kasia są ratownikami medycznymi. Nie byłoby w tym nic szczególnego gdyby nie fakt, że wykonywany zawód narodził się z pasji jaką jest pomaganie innym. Nasi goście opowiedzieli naszym młodszym świetliczakom, dlaczego ratowanie ludzi jest dla nich ważne, co jest najwspanialsze w ich pracy a przede wszystkim pokazali w jaki sposób każdy z nas może pomóc osobie poszkodowanej.
Każdy z uczestników mógł zobaczyć co znajduje się w torbie ratownika, przekonać się ile trzeba mieć siły by ją podnieść, następnie nasi uczniowie ćwiczyli uciski ratownicze na fantomie, przypomnieli sobie prawidłową pozycję boczną bezpieczną, w której należy ułożyć poszkodowanego.
Pani Kasia oraz pan Paweł z pełnym zaangażowaniem opowiadali naszym uczniom że warto pomagać bez względu na wykonywany zawód, że życie ludzkie jest najważniejsze, że każdy może a nawet powinien pomagać.
Podkreślili, że bezinteresowna pomoc to wielka wartość w naszym egoistycznym świecie. Pomagając innym, pomagamy też sobie i zmieniamy świat na lepsze. Pomagajmy.

FunFloor

Interaktywna Podłoga FunFloor w naszej świetlicy.
W tegoroczne ferie nasza świetlica wzbogaciła się o wspaniałe urządzenie którym jest podłoga interaktywna. Zawiera ona specjalny pakiet animacji skierowany do najmłodszych i przygotowany pod kątem edukacji poprzez zabawę. Obraz wyświetlony na podłodze reaguje na ruch chodzących po nim dzieci, dzięki temu dzieci chętnie korzystają z tej formy prowadzenia zajęć traktując zajęcia jako dobrą zabawę. Sam proces nauczania wydarza się przy okazji. Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć na Interaktywne Podłodze FunFloor angażuje umysł i ciało co sprawia, że dzieci chętnie przyswajają nowe wiadomości.
„Doskonały sposób na zaangażowanie dzieci w naukę poprzez zabawę.”
„Dzięki podłodze FunFloor dzieci znacznie szybciej uczą się nie tylko pod względem pamięciowym, ale także lepiej rozumieją zagadnienia.”
„Podłoga FunFloor ma nieograniczone możliwości, angażuje w zabawę nawet najbardziej nieśmiałe dzieci.”
„FunFloor to doskonała metoda nauki przez zabawę. Nauka liter i cyfr poprzez zabawę jest znacznie bardziej angażująca niż tradycyjne lekcje.”
Psychologowie i pedagodzy uniwersyteccy oraz pracownicy poradni psychologiczno – pedagogicznych zbadali wpływ Interaktywnej Podłogi
FunFloor na rozwój dzieci. Stwierdzili oni wysoką skuteczność nauczania ten sposób. Wykazali również, że korzystanie z FunFloor:
– Poprawia zdolności motoryczne.
– Rozwija spostrzegawczość wzrokowo – ruchową.
– Zwiększa orientację przestrzenną.
– Poprawia szybkość reakcji.
– Zwiększa aktywność fizyczną.
Źródło:

http://funfloor.pl

Kulturalno- wesoły luty

Najkrótszy miesiąc w roku rozpoczęliśmy „grzecznym” kroczkiem.
Zgodnie z planem pracy świetlicy, świetliczaki wkroczyły w świat savoir-vivre.
W naszej świetlicy odgrywaliśmy scenki dramowe przedstawiające kulturalne zachowanie. Każdy z uczestników zaprezentował odpowiednią postawę, a świetliczaki, które dotąd nie znały odpowiednich postaw z całą pewnością zapamiętają tę naukę. Następnie, świetliczaki mogły swobodnie wypowiedzieć się dlaczego warto być kulturalnym? Przypomniały sobie o ważnych słowach ( dzień dobry, przepraszam, dziękuję , proszę).
W kolejnym dniach, zadaniem świetliczków było wykonanie plakatów pt.” Dobre maniery”. Uczniowie kolorowali drukowane ilustracje przedstawiające wzorowe zachowania. Powstały wspaniałe prace – kodeksy dobrych manier, które ozdobiły naszą salę świetlicową i nie pozwalają zapomnieć o ważnych zasadach.
Aby utrwalić wcześniej zdobytą wiedzę, nasi uczniowie w kolejnych dniach czytały, słuchały oraz analizowały książki dla dzieci związane z Savoir –vivre.
Dzięki temu wszyscy uczestnicy uświadomili sobie, jak ważna jest znajomość dobrych manier i przestrzeganie ich. Kultura osobista to wizytówka każdego ucznia w szkole.
W kolejnym tygodniu przygotowywaliśmy się do balu: projektowaliśmy maski, stroje oraz dekoracje karnawałowe.
Maski karnawałowe uczniowie wykonywali z wcześniej przygotowanych szablonów. Każdy mógł wybrać coś dla siebie. Na chwilę stać się motylkiem, kotkiem, misiem, tygrysem, królikiem albo tajemniczym nieznajomym. Po przygotowaniu szablonów, uczniowie zdobili maski używając różnego rodzaju materiałów dekoracyjnych tj.: farby, kredki, cekiny, brokat, kolorowe piórka itp. Podczas wykonywania prac byli oni bardzo pomysłowi i kreatywni. W efekcie, przygotowane przez nich prace były kolorowe, oryginalne i ciekawe. Przygotowane maski zostały wystawione na gazetce gdzie mogli je oglądać inni uczniowie.
Dzień przed balem szkolnym, w naszej świetlicy odbył się mini bal na którym nasze świetliczaki mogły zaprezentować piękne stroje, maski oraz rozruszać mięśnie przed wielkim balem szkolnym. Na początku, wszystkie dzieci biorące udział w mini balu zintegrowały się dzięki wesołym zabawom m.in. wesołe krzesła, przechodzenie pod liną, taniec z balonami i serpentynami, następnie przy ulubionych piosenkach mogły wykazać się swoimi talentami tanecznymi. Było bardzo wesoło i kolorowo.
Na koniec miesiąca odbył się Świetlicowy Maraton Uśmiechu. Jak wiadomo, w naszej szkole jest wielu żartownisiów, jednak tylko kilkoro z nich odważyło się wystąpić przed publicznością i „sypać” żartami. Najbardziej rozśmieszył kolegów i koleżanki Filip Kusiak kl. 3b zajmując I miejsce, II miejsce zajął Michał Łysik kl. 2b a III Oskar Bogowolski kl.3a. Gratulujemy i dziękujemy, bo śmiech to zdrowie.